La Asociación Panameña de Derecho y Nuevas Tecnologías (APANDETEC) participó en la actividad organizada por la Escuela Judicial Instituto Superior de la Judicatura de Panamá “Doctor César Augusto Quintero Correa” (ISJUP) y la Oficina de Acceso a la Información Pública y de Justicia Abierta del Órgano Judicial, consolidando su compromiso con el fortalecimiento de la transparencia, la innovación y la protección de derechos en el ámbito judicial.

En este espacio de diálogo y formación, Katiuska Hull, en representación de APANDETEC, desarrolló el tema “Datos abiertos de gobierno como políticas públicas de transparencia”, destacando su valor como herramientas clave para fortalecer la confianza ciudadana y promover una gestión pública más abierta y accesible.

Asimismo, Jorge Troyano participó en el panel “La protección de datos personales frente a la publicidad de los procesos judiciales”, donde compartió reflexiones junto a la Dra. Laura Nahabetián (Uruguay) y Renato Jijena (Chile), en un enriquecedor intercambio de perspectivas regionales que permitió abordar los desafíos actuales en materia de equilibrio entre transparencia y privacidad.

La moderación del panel estuvo a cargo de Yoselin Vos, quien facilitó un diálogo dinámico y profundo en torno a los retos que enfrenta la justicia en la era digital, promoviendo un enfoque centrado en los derechos y la experiencia de las personas usuarias del sistema.

La jornada reunió a más de 300 participantes, entre especialistas nacionales e internacionales, consolidándose como un espacio de aprendizaje, cooperación e intercambio de buenas prácticas en torno a la transparencia, la justicia abierta y la protección de datos personales.

Desde APANDETEC, expresamos nuestro sincero agradecimiento al ISJUP y a la Oficina de Acceso a la Información Pública y de Justicia Abierta del Órgano Judicial por la invitación y la oportunidad de contribuir a este importante encuentro, reafirmando nuestro compromiso de seguir impulsando iniciativas que fortalezcan una justicia más abierta, ética y centrada en las personas.